莲湖工作站开放教育线下教学质量监控调研办法

为了深入了解课堂教学情况，改进教学方法，促进教师教学业务水平和课堂教学质量的提高，特制定本办法，调研方式采取推门调研形式。

一、调研数量

1.每位辅导员每学期面授课调研次数不低于2次、统筹课不少于2次。

2.每次调研时间不低于1小时 。统筹课采取轮听方式。

二、调研要求

1.调研教师必须提前进教室，态度要认真虚心，不能有干扰课堂教学的行为（如手机不调静音、随意进出教室等）。要认真写好教学全过程的调研记录，有调研时间、班级、授课老师、课程内容，课堂评价、与教师和学生的沟通等（详见附件1）。

2.调研杜绝走形式，不能为应付检查而抄袭他人调研笔记或假造调研笔记。

3.调研后对教学效果差、学生反映强烈的教师，要及时跟教学办相关负责教师反馈。

4.教学督导不定期抽查辅导员调研情况，并进行通报。

5.学期末，教学督导办将形成调研情况统计表，对调研情况进行考核。

西安开放大学莲湖工作站

2021年3月30日

附件1：莲湖工作站线下教学质量监控调研表